近一看，发现他竟然是正闭着眼睛，嘴?在模糊不清地说着快速而含糊的英语，明显是入睡只后的梦话。
看??这一幕的老师：“……”
听??老师转述的郑晴寒：“……”
郑晴寒也不?道该怎么跟儿子讲，告诉他其实跳级跟玩儿一样。但是孩子喜欢看书总归不是坏事，郑晴寒不是一个会把控儿子??生的家长。她自??的童年?光过得又不怎么样，几乎没有任何根深蒂固的正向经验，????在这方面一直觉得做多不如做精，要满足儿子的需求，不是弥补自??的遗憾。
她想得洒脱，实际上做起来也就渐入佳境。看??儿子在看书，刚洗完澡的郑晴寒拿着平板电脑，和颜悦色地走近加入了他，笑着关怀了儿子几句：“辰辰回来了？今天都学什么了啊？”
“上了幼儿园的课，放学后去学了编程，现在正在背计算机专业名词。”辰辰对妈妈总归是比对别??多了不少耐心，很仔细地回答了他的问题，而后很自然地反问，“妈妈呢？今天都干了什么？”
郑晴寒：“……”
要换做平常，郑晴寒也能眼都不眨地和儿子仔细介绍一下自??一天忙碌的行程，像是又?了几个会，毙了几个方案，和几个客户见了面。但是今天嘛……
郑晴寒觉得自??的脸一瞬间烧了起来，眼神游移了一下，干笑两声，十分勉强地给自??挽尊道：“……妈妈今天跟进了一下昨天决策的后续反应，然后做了一些没做过的新尝试。”
哦……辰辰不明觉厉，十分敬佩地点点头：“妈妈真厉害。”
郑晴寒：“……”
郑
晴寒在哄骗天真无?小朋友的罪恶感中坐立难安。
就在她怎么坐都觉得不自在的?候，谈?墨也?经洗完澡下来了。他出了主卧的浴室，没看??郑晴寒，头发都没擦得太干就找了下来。
辰辰看??他，脸上终于现出几分错愕。他看看爸爸，又转头看看妈妈，意外地问：“爸爸妈妈，你们今天都在家吗？”
“嗯。”谈?墨正好走过来，随口应了一句，“在进行由点??面的不定期生活节奏与辐射结点及变化性方案的战略性调整。”
辰辰嘴微张：“？”
郑晴寒眼神凝固：“……”
谈?墨顶着儿子不明觉厉的眼神和郑晴寒灵魂拷问的视线，若无其事地在郑晴寒旁边坐下，刚落座就??重重地踩了一脚。
他稍稍收回腿，不动声色地转移话题：“在干什么？”
学习。辰辰摊?自??的书给他们看了看。不过在这个?间就同?见??了爸妈，他突然间有点不想学了，索性把书合上，看着似乎都是刚洗过澡的爸爸妈妈，突然想??了一个问题。
“爸爸妈妈。”他疑惑地问，“咪咪怎么不像我们一
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