帝都出现了瘟疫，我们一家都被感染上了，后来被送到了这里隔离。

　　小甲哥哥把瘟疫赶跑了，但是我们没地方去，小甲哥哥又把我们留在了这南山上。

　　现在我们一家，就住在山脚下，爸爸在码头做工，娘在山上开了一片荒地，种些粮食和菜什么的，也可以买到帝都换一些银子！

　　哥哥开办了这个书院，让我们一定要来书院上学，哥哥说，多学点东西，长大以后，才能做一个对南国更有用的人！”

　　赵小甲发誓，小女孩的话，绝对不是赵小甲教的，毕竟自己也猜不到陛下会和一个小女孩说话。

　　但是嘛，对于小女孩的回答，赵小甲还是比较满意的。

　　南皇听完，也是看了赵小甲一眼，道：“刚刚朕从山下上来的时候，一路上看到很多百姓在田间劳作，而且山间还有很多房屋，炊烟袅袅，很是祥和。

　　能把一座荒山，变成如今这幅模样，不得不说，当初朕把这座山赏赐给你，是一个多么正确的决定。

　　这座山也是见证你赵小甲，为南国立下汗马功劳的缩影。

　　如今你又开办这座学院，让这些孩子能够多学一些东西，不得不说，赵小甲你做的很不错。”

　　南皇也是，对赵小甲那句，做一个对南国更有用的人所感动了，要是整个南国，都有赵小甲这么大的思想觉悟，那该多好啊。

　　这还没进书院呢，就被陛下夸奖了，搞的赵小甲都有些不好意思，只是谦虚的道：“陛下您过奖了，这些百姓，曾经经受过苦难，也是微臣把他们弄到这儿的，微臣总不能放着他们不管吧！

　　特别是这些孩子们，他们才是南国未来的希望啊，再穷不能穷孩子的教诲，只有他们强大了，南国的未来，才会更加强大啊！”

　　要说煽感情，赵小甲也可以认第二，第一还没选出来。

　　赵小甲只是随便几句，就把周围人听的频频点头。

　　南皇也是重复了赵小甲的两句话，“再穷不能穷孩子的教诲，他们才是南国的未来”，南皇觉得，赵小甲说的很有道理，道：“赵爱卿不愧是南国读书人第一人，说出来的话，就是这么有哲学，是啊，孩子们才是南国的未来啊，要是咱们南国每个孩子，都能识字，那该多好啊！”

　　面对南皇的感慨，赵小甲也是趁机附和道：“陛下，如果朝廷每年能够划拨一些银子，用来资助这些穷苦的孩子念书，这将是一件功德无量的事情啊！”

　　南国太大，赵小甲就算再有能力，也不可能让所有孩子都能念上书，但是朝堂如果能够重视这件事儿，那么那些贫穷孩子，或许就有了念书的希望。

　　面对赵小甲的建议，南皇也是程思了一下，对赵小甲道：“这样吧，赵爱卿你回去拟个奏折，改天咱们拿到朝堂上，让诸位大人们讨论一下，看具体怎么做合适！

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