3)第687章 教学之路,从职业技校开始!王府变学堂!_刺明
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  有些愕然的说道:“玉麟,你这个想法……是不是有点本末倒置了?”

  张准疑惑的说道:“本末倒置?”

  高弘图肯定的说道:“本末倒置。”

  好吧,张准承认,自己的确是有些本末倒置了。在正常的情况下,应该是先学文化理论知识,然后才动手实践。现在张准的说法,是先动手实践,然后再学习文化理论知识。甚至,文化理论知识这一块,有可能被直接取消。

  但是,在这么多的工匠里面,总会有一些人,能够接受文化理论知识,然后逆推,从而对数学、物理、化学等产生兴趣。要是在别的时候,这一点或许很难做到。但是,在虎贲军这里,有张准的有意识的引导,这是完全有可能的。

  这正是张准的目的所在。他就是要让一部分的人,对数学、物理、化学这类的知识,产生一定的兴趣。只有产生了兴趣,才会有时间,有心思投入到这方面的学习中来,才会积极的进行钻研。要是强迫他们学习,反而不美。再说,强迫他们学习,他们是否能够理解,也是个巨大的问题。

  要让他们产生兴趣,其实很简单,一些简单的诱导技巧就可以。比如说,虎贲军士兵有技能等级,工匠当然也要有技能等级。工匠等级越高,获得酬劳就越高。这个工匠等级,就好像是后世的工程师等级,全国通用的。

  对于一个工匠来说,你知道要这样做还不够,还要知道为什么必须这样做,能解释清楚其中的原理。这就很不简单了。一百个工匠里面,可能没有一个人能解释清楚。比如说,鹧鸪湾的造船厂,那么多的工匠,每天都有上千人的在干活。但是,懂得造船原理的,才有几个?

  想要成为人上人,想要在这么多的工匠里面脱颖而出,有志气的工匠,必然会努力的学习更多的科技文化知识。这时候,数学、物理、化学等方面的理论知识,就有用处了。这样的人不需要多,在一百个人里面,有三四个人愿意去钻研,有关的数学、物理、化学等知识,就会慢慢的渗透到所有工匠的心目中。

  随着时间的推移,必然会有更多的人主动的去学习更多的知识。因为,工匠技能比赛的等级,会越来越高,越来越瞩目。谁不想出人头地?谁不想居高临下?工匠们同样有这样的思想。而要做到这一点,他们就要比别人更加的出色。

  张准坚持说道:“我现在需要的是有技术的人,尽快的充实我们的技术队伍,就算是本末倒置,也必须迎难而上。”

  高弘图沉吟着说道:“玉麟,你这是逆天而行啊!”

  张准期待的说道:“老师,你觉得可行吗?”

  高弘图思索片刻,缓缓的说道:“这个法子虽然逆天,看似不可行,但是实际***作起来,或许有几分的希望。”

  

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