1)第 46 章 四十六、未来计划_当我成为魔法学校校长
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  信奉教育要从娃娃抓起的杜芒觉得这段时间不应该被荒废,孩子们也应该学习,至少应该学学怎么认字,要不然进到学校了,字都不认识,那就难搞了。

  那两个地精学生是因为锻造武器需要用到魔纹,所以部分魔法文字他们是认识的,而精灵学生进学的时候就发现自己的认字赶不上别的同学,暗地里使劲,最后勉强跟上,到现在他还有些字要通过查资料或者询问才知道。

  这样可不行。

  所以学龄前的孩子也必须进入学校学习,设立一个魔法小学势在必行。

  杜芒看着那些跑来跑去的异兽小孩这么想着。

  异兽们因为寿命只有三四百年,所以孩子多。

  现在带来的小异兽怎么说也有几百号。

  说到这里,杜芒也不得不提一提之前建设魔法界的事情。

  在他来到这个世界之前,魔法界的各个种族因为地形相隔甚远,没有过什么交流,所以文字语言都不太一样的,对于应用魔法的方法,他们已经摸到了一点门径,有的会用,但是会用的不多,他们甚至不知道自己突破到的那个等级是什么。

  而杜芒来到这里,规范文字和语言,统一魔法师等级,将大家的隔阂打破,让信息互通有无,让大家有了金钱的概念,而在这同时,他还大力推行魔法,尤其是自己花费时间和精力将一些魔法书籍提供给每个种族。

  由上到下的学习,所以即使有很多超龄,或者是已经成年的魔法种族,他们也能够通过这样的手段来学习魔法。

  但是这还是不够的,不够系统化,在很多知识上他们还是一知半解的,尤其是之前又没有人监督,他们很有可能会因为应用了错误的知识而导致自己魔法出错而丧命。

  魔法小学的推行是会将这个学习年纪降低,系统的宣传魔法知识,以一个小学生带一家,在前期来看,可能会有不错的效果,至少能减少那些因为尝试一知半解的魔法知识的人的死亡率。

  杜芒要推魔法小学,魔法执行部的人也很认同。

  一来是最近人多了确实不太好管,最好让魔法界的大家转移一下视线,忙碌起来,就无暇顾及其他了。

  二来是魔法执行部里还设立了一个教育部,教育部能管什么?想管教育,可是也不太敢触动杜芒这座大神,他们现在最多就是推行推行魔法知识,让大家有理智、谨慎施行魔法,或者是去文盲,普及普及官话还有文字,要不然就是整理魔法知识。

  总的来说不算忙也不算闲,但是不算名符其实。

  要建立魔法小学他们是最开心的。

  建立一所学校,如果在现代社会不是那么简单,要钱要人还要时间,各种各样的麻烦事。

  但是在魔法世界很好搞定,他们只需要找一个土系魔法师,把房子搭好,找好老师和上课用的教材,再宣

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