了自己对他的好奇，设下了这个谜题。自己险些深陷其中，认真地去思考谜题的答案，却忽略了自己为什么要思考谜题。
他凭什么要解出蓝思琳的谜题？
他不需要任何人救他。
他可以凭自己离开亢龙。只不过他无处可归……又或者说，他去哪里都是一样的——仅此而已。
蓝思琳设下谜题的做法，就好像是把他当做了一个随意摆弄的玩具，就好像是小孩子用玻璃杯倒扣盖住一只蚂蚁，饶有兴致地观察它逃脱的过程……
这让李维寅感到恶心。
他将饭盒夹在腋下，掏出那张皱巴巴的纸团，将其展开捏住边角，打算将其撕个粉碎。
撕了一点，他的动作又顿了顿，躁郁地将其揉作一团，重新塞进了裤兜里。
下午破零班的活动仍旧枯燥，无非是机械性的体训，将学生们累得半死不活。尤其是在蓝思琳走了以后，很多教官都仿佛解脱了束缚，训起学生来变本加厉，操场上的痛叫声哭声不绝于耳。
李维寅被罚跑五十圈，也即是20公里。他一言不发地在操场上跑着，为了转移肺部近乎无法呼吸的痛楚，大脑开始机械性地开始调配起自己的身体机能，顺带胡思乱想：
自己的步幅，每秒的行进速度，跑完一圈需要多少，再乘以五十……
三呼一吸，三呼一吸……
那头的女生摔倒了，走向她的教官姓刘。那个教官喜欢拖着女生的头发走，李维寅记得他有轻度恋童癖。
远处有教官在抽烟。亢龙书院不许抽烟，哪怕是教官。但看见他抽烟的只有同僚和学生，学生不敢告发他。
蓝思琳拿回那本《锡人》的手法是什么？
以他对亢龙书院的了解——李维寅对书院的了解远甚于任何一名学生，因为他是阿斯伯格症患者，有着强烈的掌控信息的欲望——没有人知道被没收的私人物品寄存在哪里，由谁来保管。
如果蓝思琳要找到那本书，那么他首先要找到书寄存的地方。
那或许是保安室，或许是储物室，或许是办公室，甚至是校长室。
东西放在箱子里——以亢龙书院看管的严谨程度来论，那个所谓的“箱子”必然是上了锁的。
因为学生们的私人物品中，绝大部分都包括着手机，如果那个存放私人物品的箱子没有上锁，一旦被学生偷到手机，便可以和家人通风报信。
第一步，是找到箱子；第二步，是找到看管箱子的人，那个人必然有钥匙，第三步，是想办法偷到钥匙，打开箱子……
李维寅皱起眉头，推翻了自己的猜测。
从第三步开始，出现了问题。
他将自己代入蓝思琳的处境，以一名亢龙书院学生的身份，根本不可能随随便便就能够偷到箱子的钥匙——退一万步讲，就算偷到了，也进不去存放没收物品的地方。
既然不是用偷的，那他又是怎么做到的？
不对，蓝思琳偷到了那本书，这是既定的事实，他必须以此来倒推，才能够找出被自己忽略了的线索……
前方传来惊叫声，又有一名昏迷的同学在看台上被水桶浇醒。
李维寅陡然回过神来，气喘吁吁。
——自己竟然在不知不觉间又开始思考蓝思琳给自己留下的谜题了。
宛如魔怔一般，他甚至对此毫无意识。
李维寅继续跑着，心中躁郁的情绪却如同浪潮翻涌，他痛恨这种恍若被人玩弄于股掌之间的感觉。
“找到下一封信，然后找到你的心。”
这两句话，用的还是命令式的语气。
李维寅从心底发出嗤声。
要真是被他的谜题玩得团团转，倒不如现在就直接将那张纸条撕掉好过。
他在心底恨恨地想着。
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